南阳教育信息2017年第6期
发布时间:2017-03-21 19:27:05    来源:南阳教师资格网
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新野县:“六个坚持”着力实现有质量的均衡发展

 
    2月7日,新野县召开2017年度教育工作会议,会上确立了坚持从严治教、坚持协调发展、坚持创新发展、坚持立德树人、坚持共享发展、坚持精细管理的“六个坚持”工作思路,着力实现教育有质量的均衡发展。
    多渠道筹资,不断改善办学条件。一是不断加财政投入,确保教育经费实现“三个增长”的同时,2017年由县财政投入600万元为新航中学建设餐厅、宿舍,投入260万元为学校装备多功能教学一体机130套。二是加大项目建设力度,2017年计划利用“全面改薄”资金2000余万元,新建东北新区实验学校等5所学校,对东关小学等30余所中小学校的办学条件进行改善;利用农村中小学校舍维修改造长效机制资金2000余万元,对施庵镇一中等30余所学校的校舍进行维修加固,全面消除C、D级危房。三是大力发展民办教育,落实民办学校用地、建设、师资等方面的优惠政策,支持民办教育做大做强,形成多元化办学格局,同时加强对民办学校教师和管理者的培训,规范民办学校办学行为,引导民办教育健康发展。
    多途径建设,不断强化师资队伍。一是完善教师补进长效机制,2017年计划采取“人才引进”、面向社会公开招聘等方式招聘中小学教师300人,基本满足中小学教育教学的需求。二是切实加强师德师风建设,认真落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,重拳治理中小学教师“乱办班、乱发教辅资料、乱收费”行为,同时积极组织开展“立德树人,成就最美”师德主题教育活动,完善师德建设长效机制。三是高度重视广大教师尤其是新教师的培养培训,进一步加大教师培训经费投入力度,保证公用经费的5%要用于教师培训;同时大力实施“新野教育名师工程”,通过专家引领、进修培训、送教下乡等多种手段,造就一批名师、名校长。
    多手段运用,力促质量提升。一是以打造高效课堂为载体,持续加强对新课标的学习研究和课堂跟踪问效,引导、鼓励教师大胆尝试,构建自主、合作、探究的课堂教学方式方法,努力创建具有县域特色的教学新模式。二是采取“走出去,请进来”、小学学区片教研、巡回视导等多种方式,提高教师专业水平。三是进一步加大教学质量监测力度,建立过程性评价和终端评价机制,帮助教师有效地补救和矫正教学缺失。2017年全县高中考成绩保持全市领先位次,一本上线人数力争突破600人,并提高“985”等名校的录取率。
    多举措并施,精准实施教育脱贫攻坚。制定出台《新野县教育体育局教育脱贫攻坚工作实施方案》,坚持问题导向,落实资助政策,加大教育投入,摸清底数,积极改善贫困乡村学校办学条件,大力实施贫困乡村教师支持计划,同时将教育资助工作列为教育督导和年度综合考核的重要事项,确保贫困家庭子女都能接受公平、有质量的教育。
会议同时对全县教育系统党风廉政建设、深化教育改革、加强改进中小学德育和体美艺教育及安全稳定等方面的工作做出了具体部署。
                                                      (新野县教体局    供稿)
 

唐河县:六项举措推进教育事业跨越发展

 
    2月8日,唐河县召开2017年全县教育工作会议。会议从优布局促发展、树目标建机制、谋改革激活力、保安全守底线、抓党建树榜样、强督责促落实等六个方面提出了具体措施和要求。
    优布局促发展按照“突出重点、梯次推进、缺什么补什么”原则,加大项目资金投入,在城区新建1所16轨48班3000人规模的普通高中;新建1所初中,改变河西行政文化区没有公办初中的现状;改扩建县星江中学、县三初中,满足辐射区域学生入学的需要;新建县十九小、搬迁县六小、改扩建县二小、三小和友兰小学。在乡镇规划建设1-2所寄宿制初中、1-3所寄宿制中心小学;改扩建农村中心小学(教学点)10-20所。同时,规范学校招生秩序,严格划片招生、就近入学。
    树目标建机制建立常规教学、校本教研和培训、教师队伍建设、教师基本功、教育质量监控、培优培强、文化立校等七个长效机制,逐步推广“互联网+”教育教学新模式,促常规教学的提升;开展周赛课、月赛课、期赛课和评选“课改能手”和“十佳课改标兵”等活动,力争2017年全县各级各类学校在全市总评中均有提升。
    谋改革激活力改革校长管理学校评估办法,提升学校管理水平;改革教育质量评价办法,提升办学水平;改革学校排名办法,全面提升学校综合竞争力;改革教师培训办法,全面提升教师素质;改革教科研方法方式,全面提升学生发展;改革选人用人制度,全面形成竞争机制等七大改革任务,激发学校管理活力。
    安全守底线会议强调,安全稳定是办人民满意教育的底线的思想,并对校舍安全、校车安全、食品安全、消防安全、人身安全和心理安全提出了具体的教育、预防和强化措施。
    抓党建树榜样强化“两个责任”,严格执行中央改进作风“八项规定”精神和省市县若干意见,进一步转变作风。继续评选“名教师、名班主任、名校长”和“十佳教师”“十佳班主任”“十佳校长”,设立“名师培育专项资金”,着力培养一批在本地知名、在全省全市有名的省市名师和中原名师。
    强督责促落实由督导室统筹,相关股室密切配合,积极做好本年度重点工作和中心工作的督导检查。并要求每次检查都要公平公正,排出名次,兑现奖惩,比出干劲。
会议要求,全县教育工作者要以“咬定青山不放松”的决心,以“快马加鞭未下鞍”的勇气,聚焦、聚神、聚力,抓落实,勇担当,全面提升教育教学质量,实现教育大县向教育强县的跨越。
                                                         (唐河县教体局  供稿)
 

方城县:抓住四项重点促进教育内涵发展

 
    2月12日,方城县2017年度教育体育工作会议召开。会上,传达了《方城县义务教育均衡领导小组办公室关于义务教育均衡发展督查评估情况的通报》《方城县教育体育局关于持续深化基础教育课程改革的意见》《方城县教育体育局关于2016年秋期学校管理情况的通报》,并对下一步义务教育均衡发展迎评工作做了具体安排。
    会议提出,2017年全县教育工作总体思路:以办人民满意教育为根本目标,以深化教育改革为动力,全面实施“学校管理水平提升年”活动,重点围绕均衡发展主线,着力推进教育公平普惠;围绕内涵发展主线,着力提高教育教学质量。
    会议明确,2017年要重点做好四方面工作:一是全力以赴落实义务教育发展基本均衡县创建各项任务,努力推进教育公平;二是全力推进管理水平提质升档,建设素质高、能力强、能战斗、能成事的教育队伍;三是扎实推进课堂教学改革,以改革创新为动力,助推教育提质增效;四是全力提高教育教学质量,努力办好更加优质、更有内涵、更具活力、群众满意的教育。
                                                          (方城县教体局    供稿)


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