南阳教育信息2016年第16期
发布时间:2016-07-08 18:09:53    来源:南阳教师资格网
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第16期
【课改专刊  第25期】
 
南阳市教育局办公室、课改办编            二○一六年四月一日
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 重要信息   ※
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    编者按:今年春期,全市全面深化课改“三步走”的任务基本结束,课改推进由学习借鉴进入到应用提升阶段。《课改专刊》从本期起刊发部分典型做法和经验,以加强交流学习,引领各地各校深入推进课改。
营造过关氛围     搭建展示平台   
全市课改推进展示课观摩活动圆满结束
 
    3月25日,全市义务教育阶段课改推进展示课观摩活动落下帷幕。在全面深化课改领导小组的有力指导下,在各县区教体局、油田教育中心的鼎立支持下,在广大教师的积极参与下,这次展示观摩活动全面贯彻了市政府在社旗县召开的课改推进会议精神,有效落实了2016年全市教育工作会对课改推进工作的安排部署,取得圆满成功。
    综合起来看,这次展示观摩活动具有“全”、“多”、“严”三个显著特点。一是学科覆盖全。小学阶段的语文、数学、英语、思品、体育、美术、音乐、劳技、科学、信息技术、综合实践,初中阶段的语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理、体育、音乐、美术、劳技、信息技术、综合实践等26个学科,全部进行了展示观摩。因此,这次活动是对我市一年多来全面深化课改成效的一次全面“检阅”。二是参与人员多。在历时4天的展示观摩活动中,全市13个县区(含油田教育中心)共同承担评选组织,26所中小学校作为赛点具体承办,120多名课改经验丰富、影响力大的学科专家担任评委,428名学科教师现场上课改推进展示课,近4000人次的教师参加现场观摩活动。三是活动组织严。活动前,市教育局课改推进小组制定方案,下发通知,明确各县区任务。活动中,市教育局课改推进小组的有关领导亲临赛点进行巡视、指导,各县区分别承担两个学科的评选组织工作,评委对每位参赛教师进行有针对性的精彩点评,各赛点(学校)从环境卫生、后勤保障、会务联络等方面提供全方位服务。活动结束后,市教育局组织技术人员,对428节展示课的实况录像进行整理,上传到“南阳市义务教育网”进行晒课,建立资源库,供全市教师学习借鉴。
    无论是参与展示和观摩的教师,还是担任评委的学科专家,都认为这次活动取得了明显成效。一是展示了推进成果。市政府在西峡召开全面深化课改动员会议以来,各县区在学习西峡经验更新教育理念的基础上,以达标验收、星级教师评定等活动为载体,以人人过关为要求,以打造高效课堂为目标,以促进师生共同成长为追求,营造“人人想课改,人人能课改,人人推课改”的氛围,课改大潮在南阳大地涌动。据不完全统计,截至目前,全市共有28000余名教师通过了县区组织的过关达标验收,占全市基础教育阶段教师总数的40%多。其中,唐河县、桐柏县、宛城区、内乡县、淅川县、西峡县向过关(星级)教师发放了证书。在此基础上,各县区层层选拔,26个学科的428位教师展示了他们在课改推进中的成长与收获。二是坚定了推进信心。这次展示的428节课改展示课,注重生成,注重体验,注重参与,可谓百花齐放,异彩纷呈。教师的教学理念有了新转变,教学方法有了新突破,教学行为更加贴近教学规律,教师在课改推进中实现了专业化成长。“讲堂”变成了“学堂”,学生的学习方式基本转向了自主、合作、探究,学生的主动性、积极性调动起来了,课堂活了,效率高了。精彩的展示让执教教师与观摩教师的课改思想一次次碰撞出火花,让学生体验到学习的快乐并陶醉其中。在现场,与会人员深深地为师生的精彩展示而折服。“没有想到小学劳技课也能上得这样别开生面!”一位观摩教师感慨地说。让学生学会学习、提高兴趣、培养能力,成为观摩教师也成为全市各县区坚定不移的追求。三是明确了推进方向。展示活动也暴露出县区之间、学科之间课改推进不均衡、课改精髓把握不到位等问题。但我们推进课改的态度坚定不移,我们打造南阳教育质量品牌、建设南阳教育质量强市的目标坚定不移。各地各校要全面总结已有经验,形成一批标志性成果,强化实践应用,建立示范引领机制;要坚持问题导向,通过课例分析、问卷调查等途径,找准课改推进中的短板和软肋,对症下药,重点突破,做到热度不减、深度不降,使课改推进既轰轰烈烈又实实在在;要创新工作方法,借助校本教研、教育科研、教育督导、达标验收、展示观摩等载体,做到全员全学科参与、均衡推进、纵深发展;要强化县区政府责任,加强领导,加大投入,建立并形成政府主导、教育部门具体组织、各有关部门协同配合的推进机制;要进一步完善教学管理观摩制度、课改专项督导制度、评先评优制度和课改推进奖惩制度,强化政策导向,确保全面深化课改的各项任务落到实处。
 
                                               (市课改办  整理供稿)
责任编辑:赵沛鸽


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